Entrevistas

Ser mentor, una experiencia muy enriquecedora

Ser mentor, una experiencia muy enriquecedora

Natalia Tajadura, compañera del Proyecto Ruiseñor/Urretxindorra de la Universidad de Navarra, nos transmite, en este artículo de opinión, su visión más humana de lo que aporta a los mentores y mentoras una relación de mentoría. El proyecto Ruiseñor/Urretxindorra se...
Entrevista con Zaida García, técnica del programa Enlace

Entrevista con Zaida García, técnica del programa Enlace

El Programa Enlace de la Fundación Adsis está dirigido a jóvenes de entre 9 y 21 años. Se trata de un acompañamiento por parte de una persona voluntaria a un/a joven tutelado/a o extutelado/a con el fin de ayudarle a ampliar su...
Entrevista con Andrea Rozo, técnica de Mentoría del programa Caminan2

Entrevista con Andrea Rozo, técnica de Mentoría del programa Caminan2

En el caso de la mentoría, y teniendo en cuenta las teorías centradas en el aprendizaje a lo largo de la vida, la educación no se limita a la adquisición de conocimientos en un aula de una institución educativa formal, sino que debe ser entendida como un proceso multidimensional y polifacético y que también incluye otros aspectos del proceso del desarrollo humano (Braimoh, 2008)

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